Assistant social / Assistante sociale au travail

Détails de l'offre L?ASPE2A recherche pour son Service d?Investigation Educativesitué au 4 chemin du pigeonnier de la Cépière à Toulouse : ? 1 Travailleur / Travailleuse social·e (Assistant·e de service social·e, CESF ou éducateur / éducatrice spécialisée) Caractéristiques :Poste en CDI à 1 ETP, à pourvoir dès que possibleRémunération selon Convention Collective du 15 Mars Profil :Être titulaire du DE Assistant social, CESF, ou Educateur Spécialisé ;Expérience en Protection de l?Enfance (A.E.D., M.J.I.E., P.J.J.,PAD) souhaitée ;Excellente maîtrise de l?écrit ;Capacité de synthèse exigée ;Intérêt pour le travail en équipe ;Permis B obligatoire. Service Investigation :Sous la responsabilité de la directrice de dispositif, par délégation du responsable d?Unité, ce professionnel réalise des Mesures Judiciaires dans le cadre de la Protection de l?Enfance, dans le respect du projet associatif, du projet de service, du droit des usager. Le travailleur social / travailleuse sociale fait partie d?une équipe pluridisciplinaire.Il assure une co-intervention avec le psychologue qui nécessite des temps d?ajustement réguliers avec le binôme (parfois avec le RU) en vue de garantir la cohérence du travail.En fin de mesure, il rend compte de son travail au magistrat avec l?écriture d?un rapport éducatif. Par ailleurs, il représente l?association lors des instances extérieures. Contenu du poste :Travail avec les familles dans le cadre de l?aide contrainte : mener des entretiens parents, entretiens enfants, entretiens parents/enfants, sorties éducatives, rencontres partenaires ;Travailler en équipe pluridisciplinaire;Rédaction de rapports éducatifs, participation synthèses, participation aux audiences, mise en ?uvre de placements?Représenter l?association lors des instances extérieures. Date limite de dépôt des candidatures : 22 novembre Vos CVS et vos lettres de motivation devront être adressés par courriel à Madame Sophie DE BOIS, Directrice du Dispositif de Milieu Ouvert à l?adresse suivante : .